+7 (985) 837 3317 многоканальный

Освещение школ. Освещение школьного класса.

Освещение школьного класса

В настоящее время тема освещения школьных классов очень актуальна. Нагрузка на глаза у детей школьного возраста весьма значительная, что требует качественного освещения в школе.

Предлагаем услуги по реконструкции освещения школьных классов, учебных аудиторий, административных, спортзалов.

Отличительными особенностями предлагаемого нами оборудования являются:

  • высокая надёжность, гарантия на светильники и лампы 3 года (ресурс предлагаемой лампы с трехполосным люминофором не менее 20 000 час., при работе в светильнике с электронным ПРА, что составляет не менее 4-х лет при 12 часовом использовании в сутки круглогодично);
  • отличные технические характеристики светильников и ламп: быстрое зажигание ламп без мерцания, отсутствие стробоскопического эффекта и шума дросселей, отличная цветопередача, энергоэффективность класса А, 89 Лм/Вт;
  • современные материалы и компоненты, соответствующие строгим экологическим требованиям;
  • возможность применения автоматической системы управления освещением;
  • экономия электроэнергии около 30% (с применением датчиков освещённости 60-70%);
  • комфортные и безопасные условия для учащихся и преподавателей, уровень освещенности не менее 400-500 Лк.
Как правило для освещения школьных классов мы рекомендуем прекрасно зарекомендовавший себя светильник SM 01 с призматическим рассеивателем. Современный, удобный, надежный в эксплуатации, а самое главное недорогой при отличном внешнем виде и качестве изготовления.

Для наших школ актульна тема освещения школьной доски. Для этих целей существует специальная модификация светильника SM 01 "кососвет" c заводскими кронштейнами для крепления у школьной доски.

Освещение школьной доски

В целях создания комфортных условий в учебных аудиториях и экономии электроэнергии рекомендуем использовать автоматические системы управления освещением. При использовании автоматизированной системы управления освещением используются светильники с датчиками регулирования уровня освещённости. В светильниках применяется электронная ПРА с автоматическим поддержанием заданного уровня освещенности. К электронной ПРА подключается датчик естественного уровня освещенности, который фиксирует интенсивность внешнего освещения поступающий через окна. В ясную солнечную погоду светильник автоматически уменьшает световой поток, в пасмурную погоду или темное время суток светильник автоматически увеличивает световой поток. Регулировка происходит плавно, почти незаметно для человеческого глаза, в пределах от 5 до 100% светового потока лампы. При регулировании поддерживается заданный нормативный уровень освещенности.

Освещение школьного класса. Система управления.

Работа светильников в пасмурную погоду и в тёмное время суток:

Система управления освещения в школьном классе

Работа светильников в ясную солнечную погоду:

Система управления освещения в школьном классе

К сожалению, решение вопроса о дополнительном автоматическом включении искусственного освещения до сих пор зависит исключительно от индивидуального отношения к этому учителей, среди которых еще широко распространено мнение о вреде смешанного освещения, и они предпочитают заниматься даже в полумраке. Это очень вредно для человеческого глаза, так как приспосабливание к низкому освещению сопровождается его чрезмерным напряжением. При частом повторении это может быть одной из причин ухудшения зрения. Между тем, исследования, показывают, что смешанное освещение безвредно. Надо лишь заботиться о том, чтобы при смешанном освещении не ощущалось два, совершенно раздельных, световых потока.

Поэтому для того, чтобы избежать субъективизма во включении дополнительного искусственного освещения, лучшим и перспективным решением является применение системы регулирования искусственного освещения, автоматически включающего искусственное освещение при понижении уровня естественного освещения в наиболее отдаленной от окна точке помещения ниже 400лк.

Пример модернизации освещения типового класса в одной из школ г.Москвы

Для корректного сравнения были взяты два одинаковы класса на одном этаже с одинаковой "загрузкой" школьниками. Предварительно было проведено техническое обслуживание старой системы:

-замена неисправных ламп ЛБ 40 (8 шт.);
-замена стартеров в светильниках (4 шт.);
-установка счетчика электроэнергии (Меркурий-201) и подключение его к классу № 306 для учета электроэнергии, потребляемой системой освещения.

Освещение в классах

Так же произведены замеры средней фактической освещенности,которая составила 250 Лк на рабочей поверхности h=0,8 м от пола.

Освещение в классах

Второй класс был полностью модернезирован и в нем были произведены следующие работы:

-демонтаж старых светильников  (ЛПО 2х40) в количестве 14 шт.;
-монтаж новых энергосберегающих систем управления освещением  (светильник ЛПО 10-2х58 «Управляемые» 6 шт., ЛПО 10-2х58 «Кососвет» 1 шт.);
-установка счетчика электроэнергии (Меркурий-201) и подключение его к классу № 305 для учета электроэнергии, потребляемой системой освещения..

Современное освещение в классах

При этом средняя фактическая освещенность составила 450 Лк на рабочей поверхности h=0,8 м от пола.
Освещение школьных классов в DIALux



Освещение школьных классов в DIALuxshkala_znacheniy_osveschennosni.jpg

Современное освещение в классах
ением
Коридор 3-го этажа тоже подвергся модернизации:

-замена неисправных ламп ЛБ 40 (15 шт.)
-замена стартеров в светильниках (15 шт.)
-установка счетчика электроэнергии (Меркурий-201) и подключение к нему системы освещения коридора  (светильники ЛПО 2х40 - 10 шт., ЛПО 4х40 - 8шт.)

Освещение школы коридор

-установка программируемого реле времени, работающего по следующему принципу:
• *выключение освещения на коридоре во время уроков с поддержанием аварийного освещения (3 светильника ЛПО 2х40, равномерно распределенные по коридору);
• * включение освещения на коридоре во время перерыва между занятиями согласно расписанию учебного дня.

№ контрольных точек   

Место измерения

№ счетчика учета электроэнергии

Фактическое потребление

электроэнергии,

за период (24.09.07 г. – 23.10.07 г.), кВтч

1

Учебный класс № 305

(новое оборудование)

Меркурий 201 № 00863409-07

ГОСТ 30207-94

371

 

2

Учебный класс № 306

(старое оборудование)

Меркурий 201 № 00854215-07

ГОСТ 30207-94

1 171

 

3

Коридор 3-й этаж

С автоматическим реле времени

Меркурий 201 № 00857571-07

ГОСТ 30207-94

1 330

 

4

Коридор 4-й этаж

Меркурий 201 № 00854049-07

ГОСТ 30207-94

3 552

Меркурий 201 № 00854209-07

ГОСТ 30207-94


В результате внедрения систем автоматического управления освещением достигнут следующий фактический уровень экономии электрической энергии: учебный класс  № 305 – 800 кВтч (68,32 %) по сравнению с классом № 306, коридоры 3-го этажа – 2 222 кВтч (62,56 %), по сравнению с коридором 4-го этажа.


Оставьте заявку на подбор оборудования и проект освещения для вашей школы или класса. Мы обязательно свяжемся с Вами! Наш телефон +7 (495) 669 43 75 многоканальный >> 
Светильник ДВО 12 «Optimal»
ДВО 12 «Optimal»
Светильник встраиваемый/накладной
Светильник ДПО 11 «Линейка»
ДПО 11 «Линейка»
Светильник светодиодный линейный с комбинированным рассеивателем
Светильник ДПО 12 «Линейка»
ДПО 12 «Линейка»
Светильник светодиодный линейный с пластиковым рассеивателем
Светильник ЛПО 01 SM «Линия»
ЛПО 01 SM «Линия»
Система с автоматическим управлением освещения
Светильник ЛПО 11 «Линейка»
ЛПО 11 «Линейка»
Светильник линейный с зеркальной растровой решеткой
Светильник ЛПО 11 «Рубин люкс»
ЛПО 11 «Рубин люкс»
Светильник линейный с зеркальной растровой решеткой
Светильник ЛПО 11 «Стиль»
ЛПО 11 «Стиль»
Светильник накладной с зеркальной растровой решеткой
Светильник ЛПО 01 SM
ЛПО 01 SM
Светильник люминесцентный

Предоставляем услуги по измерениям параметров светильников и источников света, изучению и исследованию характеристик полупроводниковых излучающих светодиодов и изделий из них в фотометрической лаборатории на современном оборудовании.

Сайт фотометрической лаборатории >>